O livro traz estudos de caso nacionais e internacionais sobre formação continuada de professores e descreve problemas da qualidade de ensino no Brasil vinculados à essa temática, destacando a urgência em promover soluções viáveis para que estes servidores públicos desenvolvam seu papel de forma efetiva. O intuito do estudo é demonstrar que o Brasil é capaz de elevar a qualidade de sua educação por meio de políticas e programas estruturados, bem planejados e implementados, que tenham como fim desenvolver mais a fundo as competências de nossos educadores. Clique na imagem para fazer o download.